БЕСЕДА СЕДЬМАЯ
Ритмический рисунок кадра
Художественная организация линий
и тонов. В любом фотографическом снимке
легко обнаруживаются два основных элемента, из
которых состоит изображение, это - тона и линии,
выступающие в самых различных соотношениях. Оба
этих элемента можно увидеть и в кадре,
построенном на контрастной светотени, и в снимке,
выполненном в мягкой тональности. Острый
линейный рисунок чаще всего имеет и тональные
переходы.
К тонкой гамме тонов обычно
подключается и линия, выступающая порой как
очертание контуров фигур и предметов. Однако
линии здесь существуют не в том виде, в каком мы
встречаем их, например, в карандашном рисунке.
Линия на фотографии не является первичным
элементом, а возникает как производная от тона.
Она представляет на снимке лишь раздел двух
тонов, иногда ясный и четкий, иногда мягкий, а
порой и вовсе расплывчатый.
Таким образом, можно сказать, что
основным элементом фотоизображения является
тон. Но вместе с тем в ряде случаев граница
раздела двух тонов - линия - приобретает столь
ярко выраженный характер, что становится основой
композиции, ведущим началом в изобразительной
форме. Поэтому, понимая линию как элемент
изображения, производный от тона, мы можем
говорить как о тональной, так и о линейной
композиции. С помощью тона и линии оттачивается
изобразительная форма снимка и выражается его
содержание.
Рассмотрим несколько примеров.
Фото 55 (Э. Соколов "По
свежему снегу") служит примером
композиционного решения кадра на мягких
тональных переходах. Линии хотя здесь и есть, но
как активные элементы не используются. Характер
выбранного для съемки пейзажа, время года и
конкретные погодные условия очень точно
передаются именно с помощью градации тонов.
Изобразительный замысел фотографа и опирается
на характер материала. Отсюда - ассоциативность
снимка, который отлично передает поэзию русской
зимы.
А вот на фото 55,а (Э.
Соколов "Этюд") на фоне мягкого тонального
рисунка начинают обозначаться линии, они
участвуют в построении кадра наравне с тоном:
глубина здесь передана очень мягкой градацией
тонов, а передний план - четкими линиями.
Фото 55,б (А. Сусеков
"Лесной олень") и вовсе утрачивает пластику
тонов и представляется нарисованным лишь
отчетливыми линиями, и это сообщает снимку
легкость и изящество графики.
Анализируя линейный и тональный строй
снимка, мы должны помнить, что ни тон, ни линию
невозможно отделить от содержания. Они
образуются сочетаниями реальных предметов и
прочно связаны с жизненным материалом. Линии и
тона возникают на снимке в результате
распределения в кадре светотени, выбора точки
съемки, применения различных объективов и
оптических насадок, подбора фотоматериалов по их
контрастности, установления режима экспозиции,
расчета ее по светам или теням, обработки
негатива и позитива.
Мы можем рассматривать линии и тона
как элементы фотографического изображения,
помогающие достижению на картинной плоскости
гармоничного и упорядоченного рисунка. Но смысл
и ценность линейного и тонального построения
определяются не полученным рисунком, а тем,
насколько ясно и поэтично выражены с их помощью
авторская мысль и тема снимка.
Каждое звено фотографического
процесса управляемо. Потому-то и могут быть
получены самые разнообразные
живописно-художественные результаты. Мы можем
поставить перед собой любую задачу по
организации линий и тонов в кадре, например
попробовать получить ритмическое их
распределение.
Понятие о ритме. Под ритмом в
произведении искусства мы понимаем закономерное
чередование композиционных элементов, их
повторяемость через определенные промежутки,
порядок их сочетания. Следует отметить, что в
неудачных по композиции снимках полностью
отсутствует ритмическое начало. Зато во многих
выразительных снимках можно найти ритмические
повторы композиционных элементов. Такой рисунок
фотографу дает возможность четко выразить свою
мысль, а зрителю - легко читать изображение и
постигать творческий замысел автора снимка.
Ритм является элементом общей
композиции снимка и одним из средств, с помощью
которых достигается ясность формы,
оригинальность воплощения темы. Именно
ритмичность переднего плана на фото 56
(А. Морозов "Дисциплина - всегда дисциплина")
заостряет внимание зрителя на деталях
армейского распорядка. Именно ритм
"дисциплинированного" линейного рисунка
раскрывает существо темы. В верхней части снимка
ритм исчезает, линейный рисунок теряет свою
статичность, становится живым, динамичным. И от
сопоставления двух таких изобразительных начал
тема получает свою окончательную доработку.
"Дисциплина - всегда дисциплина, а молодость -
всегда молодость", говорит нам этот вызывающий
улыбку снимок.
Истоки ритма фотоизображения в
жизни. В искусство ритм проникает из жизни, в
природе мы постоянно встречаем ритмические
повторы. Они - в стройном рисунке лепестков
цветка, в отчетливых линейных повторах волн,
набегающих на берег. Последовательно чередуются
зерна в колосе спелой ржи, и ветер укладывает
пески пустыни в затейливые складки. Чередуются
уходящие к горизонту борозды вспаханной земли.
Наблюдательный фотограф отыскивает эти рисунки
в жизни и на них основывает ритмические
композиционные построения снимков. Так была
найдена линейная размеренность на фото
56.
В другом случае автор фото
57 (М. Ананьин "Ритм") оценил рисунок наката
волн, нашел точку съемки, с которой он был виден
особенно ясно, дождался выигрышного освещения,
зависящего от высоты стояния солнца и
направления падения потока солнечных лучей,
который дополнительно подчеркнул узор волн. Они
засверкали в лучах контрового света и
обозначились на снимке особо отчетливо. Именно
потому, что ритмы на фото 56 и 57 были найдены в жизни, а не надуманы
фотографом, кадры получились не только нарядными
по линейному рисунку, но и, что особенно важно,
жизненно правдивыми, вызывающими у зрителя
точные ассоциации.
А теперь посмотрим, так ли понимается
смысл ритмических построений авторами снимков,
подобных ранее упоминавшемуся фото
7. Несомненно, этот кадр ритмичен: вертикальные
линии ограды почти с геометрической точностью
делят картинную плоскость на равные части.
Перевернутые лодки вверху повторяются так четко,
что становятся буквально орнаментом. Казалось
бы, чего же более? А снимок не оставляет глубокого
впечатления. Он выглядит очередным упражнением
по заполнению картинной плоскости. И ясно почему:
живой, достоверный рассказ о жизни и ее красоте,
так радующий нас в снимках 56 и 57, на фото 7
подменяется сухой схемой. Подчеркнутый узор,
внешний рисунок изображения становятся в этом
случае некой самоцелью и оттесняют на дальний
план тему, сюжет, картину действительности.
Материал для своего этюда автор фото 7, конечно, тоже увидел в
жизни, но средствами фотографии - выбранной
точкой съемки и крупностью плана, контрастной
печатью и пр. - довел его до полной схематичности.
Выявление ритмов приемами
фотосъемки. Можно подумать, что невелика
заслуга фотографа в построении ритмичного
рисунка фотоснимка, если эти ритмы встречаются в
жизни в готовом виде. Такое мнение, конечно,
ошибочно. Нужен глаз художника, чтобы подметить,
найти ритмическое начало в жизни, нужна рука
мастера, чтобы воспроизвести эти ритмы на снимке
не в их чисто внешнем рисунке, а в истинном смысле
и значении. Разве мало видели мы кадров
купающихся пионеров, туристов, солдат на привале?
Но лишь на фото 56 встретились с
совершенно оригинальным решением темы. И среди
снимков, сделанных на воде, среди морских
пейзажей, где "главным действующим лицом"
является водная поверхность, работы, подобные фото 57, встречаются не так уж часто.
Ритм, увиденный в жизни, не просто
переносится на снимок, а ложится в основу его
композиционного рисунка и превращается в ритм
линий, в чередование тонов, выявленных и
сформированных с помощью изобразительных
средств фотоискусства. Для того чтобы
обмундирование, аккуратно сложенное на берегу и
выстроенное словно по линейке, превратилось в
ритмический элемент картины, нужно было многое.
Фотограф должен был увидеть этот материал в
жизни и понять, какие сюжетные и изобразительные
возможности в нем заключены. Следовало найти
точку съемки, с которой был бы хорошо виден и
понятен этот материал; предстояло определить его
место на картинной плоскости, создать акцент на
этой части изображения. И вот мы видим снимок с
действенным передним планом, который сложился в
результате съемки с близкой и достаточно высокой
точки. Правильно выбранное направление съемки
позволяет совместить в кадре этот сюжетно важный
передний план с активным фоном - морем и
купающимися солдатами, где сюжет находит свое
развитие и завершение (фото 56).
Только с высокой точки стал отчетливо
видимым ритмический рисунок фото 57.
И только контровой солнечный свет очертил линии
волн сияющими бликами. С другой, менее удачно
выбранной точки, при другом освещении мог быть
легко утерян ритмический рисунок, хотя он и
существовал в жизни.
Продолжение...
|